LA LENGUA Y EL SIGNO LINGÜÍSTICO


   Todos los días los seres humanos interactuamos con las personas que nos rodean de diferente manera y con diferentes propósitos. Por ser el sistema de comunicación más perfecto, la lengua ocupa un lugar de privilegio a la hora de relacionarnos con los demás. Sin embargo, la capacidad humana del lenguaje es tan universal y parece tan natural ponerla en juego que la mayoría de la gente no se preocupa por reflexionar acerca de estas cuestiones.
Sí se ocupan de ello los lingüistas o científicos dedicados al análisis del lenguaje, y se ocupan también los educadores, porque saben que el lenguaje es el soporte de las relaciones sociales.
Sin el lenguaje la vida en sociedad y cualquier forma de cultura serían imposibles; puede considerarse, de hecho, que el lenguaje es la manifestación más importante de la conducta humana y que su posesión es el rasgo que mejor define a nuestra especie.

Pero ¿qué es el lenguaje? En primer lugar es la capacidad de aprender una lengua y emplearla. Todos los seres humanos que no presentan patologías relacionadas con la adquisisción del lenguaje tienen esta capacidad. Por extensión, y fuera del ámbito lingüístico se denomina lenguaje a todo sistema humano de comunicación basado en convenciones o acuerdos. Así, las señales de tránsito, la música, etc constituyen lenguajes en sentido amplio.
Y entonces ¿qué es la lengua? En sentido estricto, una lengua es un sistema o código de comunicación cuya unidad es el signo lingüístico ( la palabra). Estos signos son representaciones de cosas, seres o ideas creadas por una comunidad. Por ej; el signo o palaba perro representa un animal que posee cuatro patas, ladra, es amigo del hombre etc. Si cada uno de nosotros inventara un signo diferente para referirse al mismo ser de cuatro patas que ladra, sería imposible comunicarse.

El hecho de que en español existan tres signos diferentes – este, ese, aquel – para señalar objetos que están cerca, a media distancia o lejos y de que en inglés solo existan dos – this, that – respectivamente, no significa que a los ingleses les da igual que las cosas estén cerca o lejos: significa que cada lengua es un modelo de pensamiento diferente.
La existencia de lenguas numerosas y distintas se explica diciendo que a diferentes lenguas corresponden diferentes modos de pensamiento, de modo que una lengua no es un sistema de “etiquetas” para nombrar las cosas, un simple código de comunicación, sino principalmente un modo de organizar la realidad.


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